Chers Membres de la direction et de l'administration,

Nous, étudiants du BUT Gestion des Entreprises et des Administrations (GEA) de Gap, souhaitons attirer votre attention sur des problèmes persistants concernant notre expérience d'apprentissage avec le professeur d'anglais, Monsieur Alain Garrivier.

Depuis un certain temps, nous avons remarqué des défaillances dans les méthodes d'enseignement et le comportement du professeur, ce qui a entravé notre progression académique et notre bien-être sur le campus.

Nous sommes préoccupés et affectés par le traitement que nous recevons en classe. Nous observons un manque de respect et d'attention envers nos questions et nos préoccupations, ce qui crée un environnement peu propice à l'apprentissage. Les réponses abruptes et parfois méprisantes du professeur ont un impact négatif sur notre motivation et notre confiance en nous.

De plus, certains étudiants ont été témoins de commentaires dévalorisants ou discriminatoires de la part du professeur, ce qui est inacceptable et nuit à notre bien-être émotionnel.

Nous sommes non seulement préoccupés par notre bien-être général en classe, mais nous sommes également profondément inquiets quant à l'impact que les notations inéquitables et sévères du professeur pourraient avoir sur la validation de nos Unités d'Enseignement (UE) et, par conséquent, sur la validation de notre année universitaire. Cette situation génère un niveau de stress supplémentaire chez les étudiants, compromettant ainsi notre capacité à nous concentrer pleinement sur notre apprentissage.

Par conséquent, nous demandons à l'administration de prendre des mesures pour remédier à ces problèmes. Nous appelons à une évaluation approfondie des pratiques pédagogiques du professeur d'anglais et à la mise en place de solutions concrètes pour garantir un environnement d'apprentissage respectueux, inclusif et propice à notre développement académique et personnel.

Nous sommes convaincus que ces actions contribueront à améliorer notre expérience d'apprentissage et à promouvoir un climat de respect mutuel au sein de notre programme d'études.

Nous vous remercions de prendre en considération nos préoccupations.